画室简介：

北京李靖画室成立于1999年，至今已有26年美术艺考培训经验，在李靖校长的带领下，打造出一支央、清学历占比90%的“天花板级”师资团队，其中研究生学历占比70%以上，教学经验丰富。多年来以高通过率、高录取率帮助无数考生圆梦理想的大学。

正文：

很多同学会认为，别人都是从高一开始就在学习，而自己高三才开始努力学习，整整比别人落后了两年。但实际上，如果在这一年里付出比别人更多一点的努力，也不算是太晚。高三才开始努力学习，其实对大多数学生来说也来得及，不过要付出比其他同学更多的辛苦。北京画室刘老师提醒大家，如果不坚持，就会被落下。

高三，是这样的

1、考试次数的增加

回想起高中最努力、最励志的时刻，大概是每次考试前后了。差一步就能解出最难的大题，差一点就达到了及格线，差一个字母就想起了重要的公式。理科生在学习时，常常期待“顿悟”的时刻，而在考场上，这种顿悟常常不偏不倚地发生。

考试像渡劫，高三最显著的特点就是每月一次大考，每周一次小考。各种各样的测试、考试，天然帮助同学们强化了对自身学习效果的检测，将“年更型”励志变成了“周更型”励志，使学习状态爆棚。虽然高三开始自学有点晚，但好处是，经过一年的磨练，你会至少略懂一二。

原因在于，相较于高一、高二每天都有新知识的学习过程，高三复习阶段会有擅长的科目和薄弱的科目之分。老师深知这一点，不再严格每天收取作业，而是给予大家一些自由分配的时间。如何取长补短，比以往任何时候都考验自学能力。在这一年，多数学生都会形成个人独特的学习习惯，有人喜欢画思维导图来增强记忆，有人偏好用错题本记录题型等。

2、同学之间的竞争

进入紧张的高三学习期，班级的学习氛围也在悄然改变。每个人都有融入群体的需求，感谢你的自尊心吧，它不允许你在一群埋头刷题的人中间自顾自地玩手机。

3、自我心态的调整

人生有千种万种，高三生，只有一种两种，因为生涯规划的不同，我们的高一、高二也会有不同的方式度过。然而，条条大路通高考，无论你是“享受型”、“慢热型”还是“拖延型”，相信我们终究会来到同一个赛道。

(1)享受型

十七八岁，正是青春张扬的年纪，所以很难沉下心来对枯燥的知识进行“有爱”的探索。一帮十七八岁的孩子在一起碰撞，总能想到很多新奇的点子去逗趣儿，所以高一、高二的时候都在尽情玩耍，争取好好享受美好的高中生活。学习？放到高三吧，反正高三会复习之前学过的所有知识，到时候再拼一下就好了。

(2)慢热型

还有一些同学适应能力较差，进入一个新的环境需要大量时间来调整。他们可能一开始进入高中时就想好好学习，重新开始，但由于环境陌生，高一的时候都在适应新同学、新老师和新的学习节奏，这些占据了他们太多的时间和精力，学习效果并不好。

好不容易适应了高中，这时升入高二，周围都是熟悉的同学和事物，生活逐渐趋于稳定。而在一个稳定舒适的环境中，人容易懈怠。当松懈一段时间后，反应过来要奋斗的时候，刚好高三气势汹汹地来了。前两年不知不觉就过去了，高三所有有形和无形的压力随之而来，为了弥补之前两年欠下的知识，只好在高三拼命努力学习。

(3)拖延型

有些同学做事总想拖一拖，想卡在最后的时间节点再去做。一方面是因为行动力不足，学习相对枯燥，对比有趣的课余活动，学习的驱动力太小，导致拖延症容易把学习计划排在后面；另一方面则是对自己没有明确目标。如果拖延症再加上“不知道未来想做什么”，这就足以让一个十七八岁的高中生陷入迷茫无助之中，进而导致对高考不愿去想，自然而然地拖到了高三。而到了高三，再也没有退路了，不管是否准备好，都会被迫站到考场上，只能咬牙死命地去补救。

高三能够比较成熟，有奋斗的目标

其实大部分同学在高一、高二时可能还没有高三时的思想那么成熟。越接近高考，对未来发展相关的知识接触越多，对未来规划也更清晰。人都是这样慢慢成熟起来的。所以到了高三阶段，从不同渠道明确了自己想要追求的梦想，为了梦想奋斗，再也没有比这更好的动力了。

而且高三阶段是最后的冲刺，不论是为了自己还是为了其他人，放手一搏是成本最低的一种成功途径，没有人会放弃这个改变命运的机会。

“高三现象”也是一种遗憾

遗憾在于，你从高三开始进入学习状态，直至高考前达到巅峰。但矛盾是，越靠近高考，你的效率或许越高，但时间却越少。因此，“学习效果=效率×时间”这个函数，也像很多人性问题一样，成为一个正态分布曲线。美术培训班的老师想说的是，虽然高三才开始努力学习，但只要坚持不懈，仍然有机会取得好的成绩。