通过联考和模考的真题解析，帮助同学们理清作画思路，还有一些容易忽略的问题，联考前一定要温习一遍，赶紧跟着北京校考画室刘老师一起学习吧。

这个题目其实也是相对比较简单，因为只有要求画两个人，而且照片给出的是个背面，所以背面是肯定要放到后边去画的，前面男青年当成主体人物去对待，那这个题的话后面的背影跟前面男青年之间其实很难互动起来，所以要想画出彩，可以考虑把人和狗相互互动起来，那我就设计了一个跳起来扔骨头的挑粪男孩，然后一条狗追着骨头啃的画面，而且题目并没规定人物的动作，所以挑粪男孩可以是奔跑也可以是跳跃，但最好是画有一定动态感的画面而不是平常的走路或者站姿，这样画面才会高出其他平淡的画面。

画面构成：通过把画面地平线拉成斜的，以及长杆子把画面分割成三等分，远山形成第一个三角形构图，人物和狗以及后面的猪形成倒三角形构图，双三角形构图和长线切割画面去体现画面的形式感。另一方面，这张画我把场景画的非常开阔，纵深拉的很远，这也是以一个主体人物为视觉中心重要的处理方面，一是拉开纵深远景，还有我加了个骑猪的少年，这也是非常有意思的构思，能很好的增加画面的趣味性。

搬书男青年这个题目有两个不容易察觉的点，就是空间感很难画，和氛围感不容易出，本身搬书的男青年之间不容易产生互动关系，联系性很差，而且题目局限的楼梯也是很容易画的闷，不透气。所以我针对空间感不容易出的难点，把场景设计在室外楼梯里的场景，通过室外楼梯拉远处教学楼的空间，很好的去解决了空间感不容易出的问题。

点线面构成：构图上采用了对角线构图，通过一个大三角形去分割整体的画面，右边再加上墙壁去破掉大三角形的框架，左上角和右下角再设计两个小三角形，从小三角里去破大三角，这是大的面的分割，接着通过一排排栏杆和柱子整体切割，去营造线的元素，最后是满天飞舞的书，形成点的元素，这样一来场景速写的形式感和构成感都会非常强。

氛围感上我选取了非常热闹的毕业前夕扔书这一活动，通过满天飞舞的各种书本，去渲染他们即将迎来高考这一重要时刻的氛围，前面是一个男孩试卷被风吹乱，几十分的试卷被吹的到处都是，然后男孩很着急的去抓，后面两个男孩看到发出会心的笑容，这一瞬间让整个画面活了起来，其实想这种画面就是讲了一个故事，一群即将毕业的学生，一个成绩不理想的男生。

赶车题目，去年因为没有试题漏出来，只有这张学生后来画的，就以这个为基础画吧，题目本身是很简单的，因为送行男青年没规定动作，所以其实我们平时画的男青年基本都是可以用，而且赶车这种题目平时也经常练，所以题目其实是很容易，但容易的话就不容易画出彩，我就特别针对这种题目一般不容易出彩的提突破方向。一是设计新颖的故事情节，二是可以通过天气这个手段去做氛围，三是大胆独特的构图。

这张画我就从前两点去突破，我设计的是一个雨天，下雨天三个男青年给女青年送行，突然天降大雨，气温也骤降，一个男的把他的外套给女孩披上去，他自己冷的瑟瑟发抖，他们还只有一把伞，所以另一个男子把伞给他们打着，宁愿自己淋雨，这样的情节温馨而亲切，有深切的人文关怀和公情，同时我为了更好的去画雨这一主题，把时间设计到晚上，通过夜晚更好的去衬托雨这一无缘，而且本身夜晚和雨天都具有强烈的氛围感，画好了也很容易出彩，所以同学们要想构思出新颖而精彩你场景速写，其实可以从天气方面去思考。

跳绳，这个题目其实限定比较小，不容易有太大的发挥空间和故事情节的组织安排，所以我针对这个题，从拉绳男青年，跳绳女青年状态，构图，空间层次，和人物情节冲突上去突破这个题目。首先这个男青年有个很关键的是本身状态感，就 是拉绳的力量感要表达出来，右手握紧，左手使劲往上面弯，才能表现出用劲的感觉和拉绳男青年的状态感。构图上采用了对角线构图加倒三角构图，以人物头为连接点形成视觉中心引导，，然后再在对角线的基础上去破构图本身，天空形成一个倒三角形构图，对角线加三角形构图一起用，然后再在构图的基础上通过女青年，远处的云朵和树丛把构图破掉，通地平线压低，微微倾斜，画出画面的动势感。

空间上把三个人物关系拉远，营造开阔的场景，通过远处几个人物加上右边看台的人物，把空间从两个纬度推移，不光是平面二维的空间推移而是3d空间推移，这样的视觉感觉比一个纬度推空间更加真实而层次感强。

人物情节上，基本只能在跳绳的女青年身上做文章，当跳绳，女青年，两个男青年拉绳三个词汇在一起后，我想到的是女青年穿裙子跳跃的一瞬间，裙子要翻开了，然后在空中拿手把裙子捂着，一脸娇羞的样子，后面是几个男青年起哄看着她，这一瞬间非常真实而且很像学生时代的一个瞬间，同时画面有冲突不平淡。

此外，女青年的设计我也用了几何形式，两肩到手形成一个三角形，裙子到角间形成一个大三角形双脚到头顶形成一个拉长的倒三角形，让整个人物也具有一定的形式感。

端午节这个题目限定比较小，不容易有太大的发挥，我想了几个点可以突破，一是强化三个人的互动关系，二是把空间推移拉大，三是端午节热闹温馨的氛围，三是强化老奶奶的状态感，四是通过遮挡破型。

一是蹲着的小男孩一定要和老奶奶有明显的互动关系，小男孩一看粽子很香，手伸过去想拿粽子，后面男青年也想去要，就通过这么一个瞬间去体现端午节生活化的一瞬间。

二是画了一个室外非常生活化的晾衣服的场景，一个乡间小道里三代人其乐融融，加上后面的衣服给整个画面增加了很多生活气息，同时通过室外开阔的场景把空间拉远。

三，题目给出的老奶奶动态其实比较直，那我通过强化头颈肩动态，让老奶奶微微斜一点，同时画出开心的笑容，通过表情和动态一起去强调人物的状态感。

最后我是通过左右两侧不断的破型，把各种直的东西进行遮挡，让画面层次更加强烈，切记不要有太直的东西。

这题因为非常规是个躺姿。有两个难点，一是构图不容易构，很多学生习惯性画竖构图后人物容易画不下或者画的太小，其实这张相对来说横构图更加容易表达，二是人物互动关系氛围感很难表达，所以针对这两个难点我讲一下处理方法。

构图:第一，横构图后站姿明显不容易画，所以我画蹲姿。

第二，第三个人物是走路，但横构图为了画下把他画的比较靠后。

第三，通过构图推空间，要显得构图丰富，起码要有三层明显的空间关系，最前面狗中间双人组合，后边自行车和走路的人，再后面远景，这三点做好后基本构图就OK了。

再说第二点氛围感表达，其实这是个很难的点，因为大多数优秀试卷都是技术性的画面，就是画的好，但总觉得差东西，那是因为没有身临其境的现场感，也没法调动观众的情绪和共鸣，我就这个难点说几个我处理氛围感的方法。

一是人物互动要足够密切，一般来说两个挨着的人看起来要比两个分开的人互动关系强的多，比如奶奶抱小孩，爸爸背着小孩，给人我共鸣感都比分开的要强，那很明显这张画也肯定应该是帮扶的人之间用手搭着他，才能给人共鸣。

二是情节的设计一定要有，画面要有冲突，这也是高于普通优秀画面的重点，一张速写看着平淡乏味，即使画的再好也会离最高档次差一些东西，我针对这张画了设计了摔倒的人膝盖摔破了，然后骑自行车的男子下车很着急的看着他，为啥这个男生会摔倒，当然跟后面那个吃香蕉的男生有关，后面男子假装事不关己的样子，只是回头看了一眼，很好的跟前面的香蕉皮呼应。

第三这张画我设计了一个雪景，把后面整体涂了一层灰颜色再用电动橡皮去提雪，通过一个季节性的环境去烘托氛围，像秋天，雨天，雪天本身氛围感就很强，画好了同样会给人很强的共鸣感，这也是想拔高的同学可以考虑的点。

以上就是北京校考画室刘老师分享的全部内容，希望能对大家有所帮助。

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