唐榕

中国美术学院

色彩名师

在教学中主张引导性需求化教学，注重发现不同学生的不同需求，进行针对性引导教学；

并能对不同的院校做出不同的分析，为学生提供相应的方案和指导；

注重学生综合绘画实力的提高和整体审美能力培养。

引导学生深入细致的观察生活，从日常生活中发现秩序之美；

全面提高学生的造型能力，使学生能够做到对光影、色彩、质感、构图、体积、空间、透视等的熟练表现。