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「李靖画室教师研修班专栏」逐艺追梦:赵洋老师的艺术世界

「李靖画室教师研修班专栏」逐艺追梦:赵洋老师的艺术世界——北京美术培训画室

“在艺术中,每个人都获得了自己想要追求的东西;每个人也都获得了自己的引渡和思考。我相信艺术能够带领我们离开冷漠、荒芜的世界,向心中那片净土走的更近一些。梦想与目标带给人们力量,艺术则使人变得更加纯粹。”

「李靖画室教师研修班专栏」逐艺追梦:赵洋老师的艺术世界——北京美术培训画室1名师 // 赵洋

从事艺考培训教育13年

个人简介:

毕业于中央美术学院壁画系第三工作室;

连续两年考取中央美术学院造型第四名;

【2005、2006年连续两年考取中央美术学院造型第四名;其中05年素描94+5分、06年创作得到95+5的满分;】

在校期间众多优秀作品获奖或收藏:

大一:

《女青年素描全身像》获中央美术学院造型基础部一等奖;

《男青年素描全身像》获中央美术学院造型基础部二等奖;

《手脚》、《三视头》等多幅作品留校并收藏;

寒假作业《猪系列》获三等奖并留校;

油画《女青年人体全身像》获二等奖;

大三:

油画创作《穿黄衬衫的醉酒汉》获造型学院二等奖;

大四:

毕业创作《童年》获优秀奖;

《女青年素描全身像》2017年参加“风华正茂”中央美院;

造型学院院藏(1951-2017)百张素描作品展;

出版书籍:

《我们》

《中央美术学院60周年素描作品选》

《相由心生》

《肖像之象》

《完美教学—素描半身》等


从央美学子到青年教师的蜕变

对于绘画,赵洋老师始终保持着那份初心,在他看来画画的人一定是纯粹的,不能有太多杂念和功利心。

指教经验的逐年积累下,赵洋老师始终有着自己的教学坚持:作为老师的关键是要做到坚守岗位、尽职尽责,要对得起自己,对得起学生和家长的信任,更要对得起这份职业。“当自己培养的学生考出优秀成绩时,那是一种金钱都换不来的自豪感和满足感。在教学岗位上,如何把学生教好,这才是我的本职。”

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转眼十载的光阴里,他和恩师李靖校长间的温馨故事也不计其数。多年来,赵洋老师愈发感受到身为教师的厚重与深远。从某种意义上来说,教师是崇高的,相当于是一个领路人的形象,而李靖校长于赵老师来说就是这样的存在。李老师的认真、严谨的教学精神是非常值得学习的,从中体现出的师承关系,无论是专业上的,还是为人处世上的,也值得延续,这也是13年来他一直坚守岗位的原因所在。

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赵老师为人豁达随性,对待教学严谨认真,与学生亦师亦友,深受学生们的喜爱。与学生的美术基础相比,赵老师更看重的是学生的学习态度,只有态度端正,对一切未知的领域保持好奇心和参与感,你才愿意去探索寻找,你才能看到不同的美好世界。所以赵洋老师对自己的学生始终有很高的要求, 因为他知道,当他们取得优异成绩的时候,一切都是值得的。

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艺术是一种精神,一种力量

是不断追寻的新地平线

除了授课,赵洋老师也不断追寻着自己心里的那个目标 ,他始终严于律己,不断精进,力求自己在艺术道路上与时俱进,起到正面的带头作用。

赵老师非常喜欢西方的绘画艺术,所以他希望有更多的时间走出去,去感受、去学习,他认为不断的自我提升是必须的,因为只有这样才能授予自己和学生更多,“我希望能成为开拓学生思维,引领他们发现新世界的那种老师,希望他们能够通过我学习到更多之前没有涉及到的内容,这一定会对他们在思想和决心上有很大的帮助!”

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赵老师身上有这个时代年轻教师该有的血性,在他不断的付出与努力下,许多学子考入了梦寐以求的大学,实现了自己的青春理想。

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不忘师恩.李美情

谈到李靖画室,这个他最深爱的校园,赵老师说:“我的考前就是在这里度过的,这里有一个很美的大院是有别于其他画室的,它有一种艺术感,而这里的老师以及我的师傅李靖老师对待绘画的态度和教学的态度多了一份质朴,而这也是最难得的地方,一转眼10年过去了,这份朴实却从未改变过,大家始终保持着那份初心”。

在过去10年的工作中,他感叹自己曾在李美有过那么多激情燃烧的岁月,大家一起为了一个共同理想而努力。

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对于绘画,赵老师认为没有谁一定比谁优秀,只是大家擅长的不同,绘画是一种感受,每个人的感受也不同,更重要是的分享和交流。在执教过程中,大家是彼此学习的,因为每个人身上都有值得学习的长处,大家互助互进,集思广益才能最大化的吸取知识。

基于这一点,赵洋老师非常愿意结识热爱美术的有志之士,一起分享是个有趣、快乐的事情,这也就足够了!

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赵洋老师个人作品

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