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「李靖画室教师研修班专栏」师承名门,李美匠心传承者——张百川老师在时代变迁中寻找原来的自己


“其实我没想到过自己有一天会成为一名教师,不过在我的李美求学生涯中确实受惠于不少恩师,或许是他们潜移默化的引导我走向成为教师的道路...”

张百川老师娓娓道来那段在李靖画室的集训时光,那段时光对他来说是弥足珍贵的。

“李美老师们每天都会带着我一起写生,传授许多绘画中规律性的东西于我,这些都成为我后来人生道路上的重要财富,令我受益匪浅。”

这里的每个老师都在绘画领域颇有建树

所以当初张百川老师在这里跟着老师们潜心学画

期盼着也能像他们一样考上自己梦寐以求的理想学府

而他也确实做到了 

名师 // 张百川

从事艺考培训教育11年

2008年考入中央美术学院;

2014年毕业于中央美术学院油画系第一工作室;

2017年研究生毕业于中央美术学院.

 

主要部分展览:

2009年作品《女青年肖像》、《老年肖像》等作品留校。

2014年毕业作品《朋友肖像》活动造型学院毕业作品二等奖。

2014《肖像》获得韩国依恋奖学金《优秀毕业作品奖》

2015年作品获得清华大学美术学院《昌新艺术奖》

2018年 毕业创作《男肖像》学院优秀毕业作品奖

2018《男肖像》获得韩国依恋奖学金《优秀毕业作品奖》


从绘画实践到教学


大学到研究生这几年对画画的探索,是一个曲折又幸福的过程。对画画的认知,是从画画之初到现在逐步加深与扩展的。从美术史的脉络上可以看到绘画门类繁多,群星璀璨。张百川老师秉承着对传统的敬畏与对当下这个时代探索的宗旨选择了肖像画这一领域。

时代赋予了诸多便利与新鲜观念,同时也带给了他一颗躁动的心。画画始终是指引张老师生命前行道路上最闪亮的星也正是这份对绘画的敬畏让张老师对自己要求苛刻至极,除了必要的学术成果展之外,基本上杜绝了其他的展览与出版,潜心画画,致力于完美的作品。重要的是要保持对学习的热情和对画画的虔诚之心,以及对人的尊重。不去功利的画画,至于最终作品是成为了商品,还是紧紧对个体生命的升华,由它去吧。

张百川老师作品 

即便如此,张老师也感受到了学院导师以及社会的认可与鼓励,进入油画系的每一届开放日活动,都得到过一等奖或者二等奖,本科和研究生的毕业作品皆获得了学院奖和依恋集团赞助优秀毕业作品奖,大小奖不计其数。 

张百川老师个人创作 -《肖像》

尺寸 / 1.2x1.2cm   材料 / 布面油画

作为李美学子,回归李美,一切都是那么顺理成章。走的再远,也不会忘掉李美浓烈的画画氛围,大家为了共同目标而喜而忧,痛并快乐着,那段激情燃烧的青春岁月永远铭记于心。

从最初到现在,作为一名老师,他深刻的体会到教学实践也从来不是一件轻松的事。时常感悟作为一名合格老师需要的个人修养,提高自己的专业技能,严格的检验自己。

作为一名老师他感受到了学生的爱戴与家长信任,让他充满了幸福感,同时也深知作为一名老师的责任感,也正是因为这份责任感,指导张老师逐渐成为一个称职的老师。


教学的心得与感悟

谈起11年前给学生们上的第一堂课,张老师称当时自己的角色切换的太突然,面对一群学生,的确很紧张,但这样的紧张情绪很快随着一堂堂课的经验累积而烟消云散了。

张百川老师对自己在李靖画室那段密集培训时期学到的专业知识很有自信,他怀抱这样的信心,时常总结自己教学上的不足,逐渐成长为一名成熟的教师。

“我常在教学过程中换位思考,假设自己是学生,我会怎么想、怎么做?我也把当时在李靖画室学到的所有知识传授给我的学生。”

执教经验的逐年积累下,张老师始终有着自己的教学坚持:

1.正确认识考前教育 

艺术院校招生考试是为了选拔有绘画基础能力,有艺术思维能力,有审美能力的优秀人才。而概念急功近利的教学毁了学生这些素质,毁了学生的前途。给了考生一个套路,即便被录取了,也只是拿着一根“救命稻草”很难放下了。家长和同学意识薄弱,也间接的导致了这样的结果。


 2.教学相长,是一个普遍真理 

维拉斯贵支这样的大神也说过类似的话。只有潜心教学,认真总结才能不仅使同学得到提高,也可以使自己得到提高。让同学长时间在“安全区”里,是不明智的,要不断挑战,实时增加训练难度。不仅要对学生有要求,也要让学生有意识的进行自我要求,变被动学习为主动学习。当然作为老师也不能待在“安全区”,要敏感的发现问题,解决问题,也要预估问题,适时进行教学成果评估。只有严谨的学术氛围,才能使学生做到真金不怕火炼,使老师的教学能力无坚不摧。


 3.教学体系的必要性 

我受益于李美学术氛围,而且受益颇多,路铺的越宽广,自然走的更远。在学画之初,在李靖老师的指导下,我学到了更多观察规律、造型规律以及审美的规律。

西方造型是非常有规律和严格规则的,教学体系的建立,会让一切变得容易很多。

如果一位同学在素描中不懂形体的概括,进而没有形体概论的质量,从开始用削得尖尖的铅笔磨到最后,造型意识的欠缺,就早已给自己关上了绘画的大门。色彩不懂形色结合规律,创作不懂组织画面的规律,亦是如此。不难想象,这样的情况在培训行业还是非常普遍。所以,一套完善高质量教学体系,可以避免诸如此类的问题。


完善的教学体系,不光是带领学生进入绘画的大门。更是一个绘画思维的训练,审美的提高。在掌握基本规律后的提升,使画面具有高度,这是教学的重中之重。这也是李美建校二十年来,稳定高产的培养出各大重点院校前十名的核心所在。画面的处理方式是多样的,审美也不是同一标准的,但都是有迹可循的。比如,在个人绘画实践和教学中,李靖老师总结的“十六字”真言——“勾勾点点,松松垮垮,破破烂烂,虚虚实实。”具有非常有效的指导作用。

张百川老师作品 

 4.细心呵护,耐心等待 

新生报到,气象万新,非常有生机。漫长的学习过程,有各种意外情况的出现,不可忽视青春期的特殊,把握好这个群体的心态,对学习的作用也是不可忽视的。

进步是需要等待的过程的,往往这个等待的过程是煎熬的,也容易使心态产生变化。每个同学的成材,都需要细心呵护,耐心等待。

时代的变化总是让人目不暇接

“艺术”这一课也是日新月异

但张百川老师认为

美术教学的本质没有发生变化

还有不变的

是大家对于李靖画室这个“大家庭”的信任

我们在这里学习,任教

对学校的这份自信从未改变!

教师研修班培训细则

■ 培训时间

2019年3月2日—3月21日


■ 适合人群

1、想全面提升专业与教学水平的美术教育工作者

2、美术相关专业毕业,有志从事美术相关行业的优秀专业人才

3、对美术培训事宜充满热情,想要再次完善提高自己的专业能力的画室从业人员

4、对美术感兴趣的非业内人士


■ 培训费用

8000/人 (包食宿,另提供炭笔一套、水粉颜料一套、水粉笔一套、素描纸两套 )

★ 需预缴2000元定金(不退,缴费时可抵用)

★往届学员报名可享受学费八折优惠


■ 课程安排

课程内容:素描 / 水粉 / 色粉等内容教学

※ 每周两晚「人体速写课程」

■ 教学目标

素描课程教学目标:

1:素描头像基础知识      

2:范画,规范步骤

3:教学流程探讨        

4:如何画出好作品(画面的整体表达)

色彩课程教学目标:

1:色彩的基础知识问题的解决       

2:色彩的笔法气氛 感受的表达技巧

3:如何画出好作品(画面的整体表达) 

4:如何冲刺高考 考出好的成绩

5:央美清华方向的色彩教学技巧

穿插讲解美考前沿理论、院校考试动态研究、美考基础研究教学等课程。

※ 成绩优异者提供留聘机会


■ 报名方式

1、直接拨打电话报名:

010-8434 9059/17710121966

2、微信报名:

微信添加17710121966通过后可以直接咨询并进行预报名

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